Бенжамин, аспирант без стипендии, принимает работу учителя в колледже, где ему предстоит освоить трудности преподавательской работы. Не имея ни опыта, ни специальной подготовки, он сталкивается с реальностью образовательного процесса, управлением классом и разработкой учебных программ. В процессе Бенжамин находит поддержку среди коллег-преподавателей, которые делятся опытом и мудростью, помогая ему адаптироваться. Это преображает его взгляд на преподавание, позволяя осознать важность и значимость этой профессии, а также научиться быть мотиватором и наставником для студентов с разными интересами и мотивацией.
